課程回顧－新班
從開學到現在，不曉得各位同學是否還記得我們曾一起學過什麼？這學期我們一起認識了好多位偉人，透由每位偉人的生命故事，策發我們發起高遠的生命目標，也學習到偉人在面對困難是如何堅定和持續生命理想，進而幫助我們學習遇難應如何抉擇，思考如何讓我們的生命達到最高！
現在就讓我們搭著時光機，一起簡略的回憶之前的課程內容吧！還記得第一堂課如證法師的開示嗎？如證法師：「你有沒有想過怎麼樣能夠讓你的生命變得最高？你這一輩子生命最高的相狀是什麼？要怎麼做到？你們每一個人都是很有智慧、很有福德的人，應該要常常思考：我怎樣讓我的生命最高？我的生命最高可以變成什麼樣子？你們要成為一個有理想、有抱負、有遠見的年輕人，可以想辦法去規劃構想，立定一個目標，努力去做。」如果能將法師的這段話，常放在心中去思考，對我們有絕對的意義和幫助！
但是光知道理論是不夠的，該怎麼做才到達到法師說的讓生命最高呢？它的下手處在哪？既然我們都不知道也沒經驗，那最快最好的方法，當然是跟著有經驗的人學，所以認識偉人的生命就變得很重要了。法師曾說「生命典範是可以深入探索的！如果分析得徹底的話，對這個人所做與他產生的影響，會比較有概念。」或許我們會覺得和偉人之間好像有距離，我跟他們又不熟，但這會不會是因為我們對偉人生命的認識不夠深入呢？接下來的課程就是幫助我們更認識偉人的生命格局。
l 生命成功的八大要素
偉人生命成功的要素總結起來有以下幾點（認識偉人的下手處）：
一、立志─志不立，天下無可成之事，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎？
在此課程主軸下，我們學了幾位偉人的生命故事（欲知精采內容，趕快找身旁的同行善友一起回憶囉！）
★ 孔子—大同世界
★ 史懷哲—非洲人道主義
★ 國父—和平奮鬥救中國
★ 海倫凱勒—幫助盲胞
二、老師─萬善根本從師出，能生利樂如良田。
我們生命中所有的美好，都是來自於師長；每位偉人也都是因為值遇了生命中的導師，而改變了一生。
ê海倫凱勒—蘇利文老師
ê史懷哲—管風琴的巨擘，魏多老師
三、學習過程─不經一番寒澈骨，怎得梅花撲鼻香。
一個偉人能夠真正的成功，不在於他與生俱來的條件，而是他努力的過程。還記得海倫凱勒是如何精勤用功的嗎？雖然看不到、聽不到、無法說話，但是海倫凱勒卻是十分珍惜學習的時間，連睡覺時間都捨不得放過，這種好學的精神卻令人讚嘆和應該效學的。
四、如何完成志向、努力的過程─為償多劫願，浩蕩向前程。
五、如何面對困難─困難不應退，皆由修力成。
「若事尚可為，云何不歡喜；若已不濟事，憂惱有何益。」
遇到困難的時候，多祈求，常常回到原點思考：『我，為什麼要做這件事情？』
有位智者：「為什麼難？因為你不會！不會是最難的，會是最容易的。」那如果不會怎麼辦呢？學習！要學，要虛心的學。一件事情貫徹不下去，你一定要考慮你的方法和發心是不是有問題？希望透過一次又一次的境界，看到我要學的是什麼？
六、志同道合的一群人─交相輝映的生命格局。
一群同心同願的眷屬，與成功的生命之間的關係是非常重要的。因為偉大的事業需要一大群人同心同願才能成辦，因此成功的人身邊都有許多眷屬願意追隨他、幫助他完成偉大的志願。（此以孔子及其門下弟子為例）
七、晚年—一生無悔。
八、影響—對現世及後世。
（欲知七、八點的內容，記得準時來大專班學習喔）
回顧完精彩課程後，接下來就是這周我們學習的─玄奘大師的生命故事囉。
l 如何面對困難－重點就在『發心』！
在學習前當然少不了為自己安立一個正確的動機！就是試著將自己融入偉人的故事中，想想如果是我，我會怎麼做？偉人的身上有哪些我可以效學的點？本周大專班課程是透由觀看《玄奘大師》這部電影來學習；在當時經典的翻譯參差不齊，無法有統一和精確的論點教授，大師為了利益眾生能學法，決定西行求法。但是西行求法是很不容易的，除了國家禁止大師西行外，一路上還有很多嚴峻的考驗，例如要橫越八百多里的沙漠、翻越雪山、遭遇強盜…等，眾多困難阻擋大師西行的路，而在重重困難下，大師仍不改其志，為利眾生，再艱辛也要走下去！且大師不論遇到順境逆境，總能不忘憶念自己的師長，不斷不斷的祈求觀世音菩薩救護，最終使大師能戰勝一次次的危難，完成志向。
最後總結，玄奘大師如何面對困難，重點就在於發心！要解決所有的痛苦，命中仇敵的《利器之輪》：『發心！你不發心永遠解決不了問題，躲躲躲，永遠躲不了這些悲苦的。我們一生追逐享樂，一想到苦就恐懼顫慄，正因為怯懦，所以悲苦不斷；勇敢的菩薩欣然接受苦難，從勇氣中獲得恆真的快樂。』
l 慈童女緣－『利他』是最大的自利！
看完影片後，老師為我們說了雜寶藏經-慈童女緣的故事。其簡略的內容為：過去曾經有一次，世尊在王舍城告訴所有的比丘說：「對父母做少許的供養，便獲得很多福報；少許的不順從，便獲得很大的罪業。」比丘僧人們對世尊說：「世尊！您說的這些罪業和福報的報應，這些事情究竟詳細的情形是如何呢？」世尊說：「在過去久遠的時代，波羅奈國有位老實人的兒子名字叫『慈童女』，他的父親早就去世了，家中的錢財都用盡花光後，慈童女便以賣柴維生，每天得到兩個錢，供養母親，後來想辦法，每天掙到四個錢，用它去養母親，還感到不足，就每天掙到八個錢，供養母親，而後得到眾人對他的信任，遠近處的人都很喜歡他，於是獲得的利益就多了，後來每天得到十六個錢，孝敬母親，身邊的人都認為他為人聰明，又有福氣德行，就勸他說『你父親在世的時候，經常到大海去找寶物，你為什麼不像他一樣去大海找寶物呢？』他聽到這番話，就對他母親說：『我父親過去都靠什麼營生？』他的母親說：『你父親在世的時候，常到大海去找寶物』他便對他母親說：『我父親既然到大海找寶物，我今天為什麼不能夠到大海去呢？』他母親認為兒子向來都仁慈孝順，應該不會真的離開她身邊而去，就有些開玩笑的跟他說：『你也可以去呀！』他聽到母親這句話，以為已經確定得到母親的同意，就約好了同伴，打算啟程前往大海，準備行裝就緒了之後就去告別母親動身，他母親跟他說：『我只有你這個兒子，你要離開的話應該等我過世了之後再去』慈童女回答他母親說：『您如果原先不同意，我當然不敢自作主張，但是您之前已經同意了，現在怎麼可以又反悔不讓我去呢？』他母親看到他真的是很認真的，趕快上前抱住他的腳痛哭，跟他說『你還沒等到我過世，怎麼可以就這樣丟下我一個人離開呢？』但是慈童女心意已決，就掙扎著離開他母親，過程中不小心拔掉了他母親的幾十根頭髮，最後他母親實在沒辦法，也就只好放他走了。
慈童女於是就做為頭領和一些商人進入大海，到達了有珍寶的海島，取得了很多的珍珠財寶，然後和所有的同伴，一起準備回程，當然有兩條路可以選擇，一條是走水路，一條是走陸路，同行的夥伴大家都說要走陸路，所以就決定走陸路回家，那時候的國法規定有個很特別的規定，在外行走的商人團體若是碰到了強盜搶劫，如果搶劫時有同時抓住了商人的頭領，那麼所有的商人的財物全部是歸強盜所有；而如果強盜來搶劫時雖然抓到了很多商人，但是卻並沒有抓到頭領，那麼當商人的頭領來的時候，強盜所搶到的所有的財物就必須全部歸還給這些商人，因為以上的緣故，所以慈童女晚上都會離開其他的商人另外找地方躲起來，天亮後再由商人們去迎接他一起回到隊伍中，可是有一次刮了一整夜的大風，商人們早上起來後，竟然忘記了去接他，慈童女這個商人的頭領因此就找不到同伴，而和大家走失了，他因為認不得路，四處尋找，走到一座山前，便順路而上，遠遠看到有一座城，發出了青色紅色琉璃的亮光，他因為又餓又渴，而且身體也很疲累，所以就趕快往這座城走去。
那時城裡有四個玉女，手裡拿著四個如意寶珠，唱歌跳舞著來迎接他，慈童女在那裡一共待了四萬歲的時間，並且享受到極大的快樂，之後他就生起了厭離的心，想要離開，這些玉女跟他說：『閻浮提人不應該那麼反覆，和我們在一起生活了四萬歲，怎麼說離開就突然要離開呢？』慈童女並不理睬她們，自行的離開，接著他看到了一個頗黎城，在那裡有八個玉女，手裡拿著八個如意寶珠，唱歌跳舞著來迎接他，慈童女在那裡一共待了八萬歲的時間，並且享受到極大的快樂，之後他就又生起了厭離的心，想要離開，又再棄而遠行。再走到一個白銀城，那裡十六個玉女，手裡拿著十六個如意寶珠，唱歌跳舞著來迎接他，慈童女在那裡一共待了十六萬歲的時間，並且享受到極大的快樂，然後之後他又離開遠去，再走到一個黃金城，那裡有三十二個玉女，手裡拿著三十二個如意寶珠，唱歌跳舞著來迎接他，慈童女在那裡一共待了三十二萬歲的時間，並且享受到極大的快樂，但是後來他仍然是想要棄而遠走，這些玉女就跟他說：『你前前後後到的這些地方，待下來都可以得到很多的好處，從這裡再往前走，再也沒有好地方了，你不如還是待在這裡吧。』慈童女聽了這番話，他想這些玉女是因為捨不得我所以才這麼說，我如果和之前一樣再離開這裡，應該一樣會找到更好的地方，所以他還是離開了那裡再繼續往前走。
接下來他遠遠的看到一座鐵城，覺得很奇怪，和之前看到的城都不一樣，他想外面雖然看起來奇怪，裡面應該是很好吧，他就逐漸的向前走去，接近了之後，這次也沒有玉女前來歡迎，他又想也許是城裡的人都在享受的極大的快樂，所以沒有空來迎接我吧，所以他就進入鐵城，城門開了之後，裡面有一個人頭上戴著火輪，看到慈童女之後，就把頭上的鐵輪拿下來戴在慈童女的頭上，然後就走出城去了，慈童女問那裡的獄卒說：『我帶的這個火輪，什麼時候才可以脫掉？』那個獄卒回答他說：『世界上的人都是自己招引罪報或是福報，你必須等到有一個人像你一樣到大海找寶物，經歷了那麼多的享受大快樂的城之後，最後來代替你受罪，除非等到那時候，否則這個鐵輪永遠也不會掉下來』慈童女又問說：『那我是做了什麼功德，又做了什麼罪業？』那個獄卒回答他說：『你曾經在閻浮提，每天拿兩個錢去供養母親，所以得到琉璃城，有四顆如意珠和四個玉女，能在四萬歲中享受極大快樂；用四個錢供養母親，就得到頗黎城，有八顆如意珠和八個玉女，能在八萬歲中享受極大快樂；用八個錢去供養母親，就得到白銀城，有十六顆如意珠和十六個玉女，能在十六萬歲中享受極大快樂；用十六個錢去供養母親，就得到黃金城，有三十二顆如意珠和三十二個玉女，能在三十二萬歲中享受極大快樂。由於你拔掉了母親頭髮的緣故，今天才會戴鐵火輪，沒有辦法拿下來，除非有人代替，才可以拿掉。』慈童女又問說：『現在這個地獄裡，還有人像我一樣受罪嗎？』獄卒又回答他說：『受罪的有千千萬萬種，沒有辦法計算。』
慈童女聽到了之後，他就在心裡想：『我反正免不了要受罪，我希望讓世界上所有要受報應的人，他們的罪過全部都歸到我身上好了』，他一這樣子想，頭上的鐵輪立即就自己掉落在地上，慈童女跟獄卒說：『你說這個鐵輪永遠沒有辦法拿下來，現在為什麼會自己掉在地上？』這時候遇卒聽到了很生氣，就拿鐵叉用力的打慈童女的頭，慈童女一下就被打死了，死了之後就生到了兜率陀天去了。
老師舉慈童女為例，是想告訴我們：就在抉擇的那一剎那，你要選擇自利還是利他？選擇自利，六道有情任何一個有情都會做；選擇利他，那就看你的智慧了，慈童女的因緣，當火輪還在頭上燒的時候，慈童女心想：「還有其他人比我更痛苦，這個痛苦由我來承擔！」就這一念心，讓他脫離地獄的無窮苦報、感得無量的利樂。
課程回顧－老班
l 讚頌的作用 憶念師長功德
師父：當你在唱的時候，對諸佛、三寶，非常神聖的感受，這種神聖的感受透過旋律，讓你陶醉在這裡面來提升，假定我們經常能把三寶的功德、恩，種種其他的…，透過這個旋律，圍繞在身心，遠比我們要去如法思維來的強，這才是唱念真正的價值，不知不覺中憶念起來，唱頌的時候，不知不覺中心力提起來，這是互相增長的。
法師：你所唱的內涵必須要跟三寶相應，如果你唱的沒有跟三寶相應，透由旋律陶醉在裡面不一定是好的；如果跟三寶相應，你陶醉在裡面，假定我們經常能把三寶的功德跟恩還有種種其他的，透過這個旋律，圍繞在身心，遠比我們要去如法思維來的強，這才是唱念真正的價值。
鼓勵大家常常唱讚頌，特別是學廣論的同學，讚頌裡面講的是佛菩薩的功德，有一部份道次第內涵的宣說，變成很容易結合你心緒的旋律，讓你能夠對法升起覺受的旋律，讓你內心平息煩惱的力量容易升起，增長對法的覺受力容易升起，但是對於沒有學佛的人，你要介紹他讚頌的話，可能跟他講說：『對讚頌能夠恭敬對他有好處』，這點很重要。
重要通知：大專營義工報名開始啦！
聽完慈童女的故事後，了解到原來一念利他心，可以獲得如此大利益！會不會覺得很想發心學習利他阿！既然心動不如馬上行動，那就是營隊義工報名開始囉~為什麼要參加營隊？甚至在營隊中幫助別人？是因為想學習，不想停留在眼前的緣故。學習的機會是不等人的，若不好好把握可以學習的機會是很可惜的，所以趕快行動吧！欲加入心靈學習列車，就趕快洽詢你的班級老師。
~營隊時間~
第一梯中興梯：8/6（六） ~ 8/9（二）
第二梯雲科梯：8/13（六） ~ 8/16（二）
第三梯大仁梯：8/25（四） ~ 8/28（日）
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