如英法師週六將親自蒞臨大專班為大家帶來師長的消息

而且要為大家講述學好業果的重要關鍵：觀功念恩。

大專營「觀功念恩」一直是大家印象深刻課程

想更深入了解觀功念恩的下手處嗎？

想將自己的心更趨入觀功念恩的快樂心續嗎？

最近有對人觀過念怨或是遇到跟人卡住、爭執、吵架的境界嗎？

或是莫名奇妙覺得心情沉悶，心力很低，看什麼人事物都覺得煩嗎？

跟大家說！！！

這時候一定要來大專班看看法師，學學觀功念恩。

因為法師的舉手投足就充滿著對我們的關懷與關愛

看看法師心情都會自然而然地開朗起來

而學學觀功念恩，可以讓我們得到主動積極的正面力量！

因為我們平常煩惱來的時候，都沒有做好準備，

所以煩惱來的時候就受不了→躲起來，

不然就是不面對境界。

可是平常如果我們常常觀功念恩、待人著想，意義就不一樣，

我們就會用另外的角度來看待這個貌似煩惱的境界。

所以我們必須在家先把觀功念恩的盾牌準備好，先把觀功念恩的力氣練足了

遠遠的煩惱敵人來了，不管什麼煩惱敵人我都不會害怕，

反正我的觀功念恩盾牌堅硬得很，

這樣的煩惱敵人或是那樣的煩惱敵人來了，我都可以抵擋攻勢，不用逃跑。

總之，觀功念恩就是幫助我們主動觀察境界，

讓自己的正面思維提到最高點！

這麼棒的課程，一定要來啦！！！

那我們週六見囉~*

大家喜歡聽故事嗎？

報編自己很喜歡聽故事哦~*

而且大學念台中師院語文教育學系

也被老師們訓練要很會講故事

哈哈！因為國小的小孩子最喜歡聽老師講故事了！

剛好在國小實習的時候老師也培養我講述繪本故事的專長

所以我喜歡聽故事，也喜歡講故事給別人聽

上週報編因為廣論學制的關係參與淨智營故大專班請假

淨智營是什麼？我也很難解釋耶，總之就是很讚很美妙的廣論提升課程啦！

但是......只有學廣論的人才有這項福利哦

祝福各位可愛的大專班同學們以後都有機會可以學習廣論！

就因此錯過了精彩的金枝老師、益振班長、巧倫老師、孟懿老師的業果課程

聽說益振班長+巧倫老師+孟懿老師的GCM說故事團隊生動活潑又可愛

把感覺距離我們很遙遠的因果故事說得活靈活現！

而且金枝老師的總說和收攝都很精闢，讓大家都很有學習

報編有偷瞄到一些大家寫的回饋單，看了就只有一種感覺：

「吼~好希求看重播喔！」

中興大學的雨儂就整理出當天上課的收穫：

業果法則：

    1.業決定理  2.業會增長廣大  3.業未造不會遇  4.業已造不失壞

好處： 

     1.凡事皆有由  2.不怨天尤人，苦樂是自己造的 

     3.隨喜善的果報  4.積極主動創造未來

老師希望我們：1.多觀察  2.多思惟  3.多隨喜  4.多觀功念恩

謝謝雨儂~*

補充整理當天上課的三個大重點，幫助大家複習，也幫大家對明天課程做預習

一、一切善樂的根本來自於深信業果：

         當不知道正確的取捨方法時，就只能依照著一般世間的方法去做，

         認識了業果法則可以用正確的方法去面對眼前的境界，創造快樂。

二、業果法則—善因得樂果、惡因得苦果：

        一切的苦樂都有其原因，你造什麼業就感什麼果，絲毫不差。

        如果我們瞭解這點，對眼前的事沒什麼好抱怨。

          1.凡事皆有由：

           善因感樂果、惡因感苦果，所有快樂與痛苦都是過去生造作所感得的。

          2.不怨天尤人，苦樂都是自己造的：

           對於眼前的事，沒有什麼好抱怨，也沒有便宜可貪。 

          3.隨喜善的果報：

           我們今生所領受到的善果—遇到好老師、好同行善友等等…，

           要隨喜自己過去所造的善業，常常隨喜，所造的業更殊勝。

         4.積極主動創造未來：

           我們現在正在為自己創造未來的果報，積極主動種善因。

三、認識業果應多思維、多隨喜，勤作觀功念恩：

        觀功念恩有助於我們抉擇力的啟發，主動觀察境界，

         讓自己正面思維，化被動為主動，

         保護自己的心、保護自己的業。

         觀功念恩猶如盾牌，不管你對我多兇，我就是要對你觀功，

         因為我總是看得到你的功德，彼此雖然意見不同，但是沒關係，

         我們可以再談，我可以再多了解你。

         學習觀功念恩、待人著想，你對別人講話的接受度會高，

         接受以後可以再思考可以怎麼做？怎麼一步步去完成它，

         儘量去做，觀功念恩的力量是主動積極的。

總攝→無限生命的主體在心靈，背後運作的軌則是業果法則，

              瞭解業果法則，快樂掌握在自己的手裡。

那順便考考大家

當天金枝老師+GCM御用說故事團隊到底說了哪些故事呢？

總不能都報編唱獨角戲，大家可以盡情地使用回應功能互動一下呀！

上週沒來的同學沒關係，

本週一樣有好多好多因果故事可以聽哦~*

應該說是更多故事可以聽！

因為我們的主題就是「因果故事」嘛~

 而且每個故事內容都很精采，保證新鮮，你一定沒聽過！

到底什麼樣的故事有辦法啟發大家內心良善種子發芽的力量呢？

這週六，有超強卡司的講師群！

來自北區大專班的

林金枝老師；張益振班長；高巧倫老師；邱孟懿老師！！！

老師們有超豐富的生命經驗，對大專班的課程講說更是精湛！

精采課程是＜揭開生命的密碼：業果法則＞！

很多時候，我們會很不明白為什麼做好事的人得不到好報？

或是做壞事的人卻好像過得也不錯？

或是到底應該要怎樣做才可以得到快樂？

我們的內心會有很多很多，腦袋中有好多好多關於生命的疑問。

所以如果想更了解我們的生命，

那掌握生命的關鍵就顯得非常非常重要！

那這最關鍵的密碼是什麼呢？

就是這週的重點課程「業果法則」～

如俊法師曾經提到過，當他聽到常師父在廣論中說的業果，

他看到很多生命裡的痛苦，還有很多人經歷的痛苦，

好像有了一個相當明確的答案，

原來一個人從過去到現在，

到未來的痛苦都是他自己當下這一顆心要負責的，

不是因為別人的緣故。

這樣的內涵是可以替生命的痛苦找到答案的。

希望大家這週都可以順利的來大專班學習！

雖然大家這週差不多都在準備期中考囉，

但是生命的期中考在哪裡呢？

年輕的生命稍縱即逝，

讓我們好好的把握機會，也為自他的生命衝刺學習吧！

請邀您的好友一同來充電！！
時間:  11/14（六）下午2:00~5:30
地點:台中市台中港路二段1~18號11樓or 6樓

(長榮桂冠對面，里仁隔壁大樓)

＜上週課程回顧：憶師恩＞

上週六我們一起到桃園林口小巨蛋參加憶師恩活動，

聽到大家期待已久的法師分享他們與日常法師之間的相處點滴，

也聽到了登上國家音樂廳的福智讚頌團和演奏團原班人馬現場Live，

聆聽不同曲風的讚頌，或輕柔動人、或熱情澎湃，

都只為了憶念一位我們所尊敬的師長—日常法師，

他改變了我們的生命，讓我們心靈得以提昇，

讓我們可以在大專營、福青社、大專班學習，

擴展我們的生命格局，讓我們看到生命不同的高度，

他以他的身教、德行帶領大家，

暨南大學的宗奇

深受日常法師的「常敗將軍」不服輸的精神所感動，

日常老和尚講廣論遇到種種困難，

講到最後只剩一個人還是要講下去，

或被趕出來，都沒影響他將好東西宣說給大眾知道的心…

校友亦庭則對日常老和尚的祈求感到讚嘆，

一般人會祈求不要遇到困難，

做事順利，但老和尚祈求要達到目標，

縱使船在海上遇到風浪翻了，

他仍堅持到達目的地，這是聖者跟我們不同的地方，

也是我們可以效學的目標！

如證和尚說飲水思源，

我們得到日常老和尚這麼多的恩惠要好好「報恩」，

作讚頌的老師說我們照著日常老和尚教我們的去做就是報恩，

日常老和尚就會很高興了，原來要「報恩」這麼簡單，

只要我們常對父母、親友、同學「觀功念恩」、尊重師長、

把大專營、福青社及大專班所學跟親友分享、

買東西前先思考是「想要」還是「需要」、

愛護大地、學習愛物惜物…這就是報恩了耶！

是不是很容易做到？

<活動預告>

1.義工熱烈報名中！冬令營＆教師營義工

2.營隊：趕緊邀請你的親朋好友參加　

冬令營－

教師生命成長營：http://camp.blisswisdom.org/teacher/　　

可以邀請你的老師一同進行生命的學習喔！

精選名片【孔子傳】

前言

堯、舜、禹、湯、文、武等聖王一脈相傳，經周公「制禮作樂」，形成周文而集其大成。

孔子讚曰：「郁郁乎文哉，吾從周！」

周代可稱為三代以來禮樂最為完善且文化最為興盛的時期。

然而，自東周起，在上位者，假藉天命任意作亂，爭權奪利、爾虞我詐，

因此道德淪喪，人心也日益墮落變質，

產生了「君不君、臣不臣、父不父、子不子」的亂象，

周文徒具形式，而形成了所謂禮壞樂崩的春秋時代。

當時國政

魯國自宣公以後，政權操在以季氏為首的三桓手中（三家大臣：季氏、孟孫氏、叔孫氏）。

魯昭公初年，三家又瓜分了魯君的兵賦軍權，魯昭公已無實權。

 孔子家世

父親名紇，字叔，又稱叔梁紇，為一名武士，以勇力著稱。

叔梁紇的元配施氏為孔紇一連添了九個女娃兒，孔紇望子心切，

於是續娶一妾，雖然生了一個兒子名為孟皮，卻腳有殘疾。

所以孔紇在72歲時三娶18歲的顏徵在，生孔丘仲尼(公元前551年)。

《史記· 孔子世家》中說「（叔梁）紇與顏氏女野合而生孔子」。

精彩片段回顧

• 魯昭公召國人於社壇盟誓，兵權旁落三家，士人欲死諫無效。孔子隨冉夫子側聽著士人談論國政。

冉夫子：瓜分國家的軍隊，大夫專權，這種違越禮儀的事情，

          偏偏發生在我們這個講究禮儀的國家裡，實在是一種恥辱。

士  人：這說法未必確切。季氏執政以來，雖然做過許多違背禮儀的事情，

          可同時也做過許多有利於國家興盛的事情。我看，天下之事是很難說清楚的。

冉夫子：不對，天下之事是可以說清楚的。依照禮儀，君臣父子應該各依名份而行事。

          大夫不應該將國家的軍隊據為己有，更不應該把違禮的事情說成是為了國家的興盛。

士  人：我知道你此時的心情，可是你不要忘記，魯國公室衰弱已有四代。

          就治禮魯國而言，君上未必能強於季氏。社壇盟誓不是看的很清楚嗎？

          魯國人心不在於君上，而在於季氏。

士  人：算了，算了。當今天下，王室衰弱，諸侯爭霸，大夫當權，天下大亂啊。

          相比之下，我們魯國還是安定的嘛。

士  人：對…依我之見，要使魯國真正安定，除非有聖人出現。

• 孔子若有所思，與左太史相遇。

孔  子：太史，我向您請教一件事情。

左太史：你是誰？

孔  子：孔丘。

左太史：你想請教什麼事情？

孔  子：什麼是聖人？

左太史：你這樣的布衣後生有必要知道這種事情嗎？

孔  子：我想知道。

左太史：你聽說過周公嗎？

孔  子：他是魯國的第一個國君，因為忙於輔佐武王成王的大業而未能到位。我就知道這些了。

左太史：皮毛之見。周公的賢能與不凡在於他制禮作樂，

          為天下建立了各種禮儀典章制度，並使之推行於天下。

吹鼓手：孔丘，孔丘，你怎麼跑到這兒來了？

吹鼓手：找了你半天了。

吹鼓手：又有人家要辦喪事，需要吹鼓手，快走吧。

吹鼓手：走啊，掙乾肉去。

吹鼓手：走啊，孔丘。

孔  子：左太史，請您接著講授。

左太史：你還是掙乾肉去吧。

• 孔子的母親激勵少年孔子向學聖道，勿以當吹鼓手、掙乾肉為志。
• 並拜託表兄冉夫子幫忙向左太史澄清孔子家世而收孔子為徒。
• 過程中孔子的兄長孟皮由陬邑來曲阜向母親索父親的佩劍(佩劍：代表身分、求學的條件)
  

孟  皮：庶母。

孔  母：難道你母親沒有告訴你：我離開那個家的真正原因？

孟  皮：沒有。我母親只說你們既然離開了那個 家就再不是孔家的人了，父親那把劍應該歸我。

孔  母：你母親怎能這樣說？皮兒，你從小就老實聽話，可是這件是你不應該相信你母親的。

          以後你會弄清楚我為什麼要離開那個家？這把劍我不能給你，這是你的父親留給你丘弟的。

孟  皮：我已經成人了，可國人還是看不起我，因為我的腿。

         如果我能配上父親的劍，仰仗著父親的聲名，國人才會承認我是個士人。

         為此，母親又催我來要父親的劍。母親說了：「如果再要不回父親的劍，就不許我回家。」

         庶母，我求求你了。

Q&A：

               甲、 如果是你是孔子的母親，你會給孟皮劍嗎？

 孔  母：回去以後，告訴你母親：「不管有沒有這把劍，我顏徵在依然是叔梁紇的人，丘兒也是他的兒子。」

孟  皮：多謝庶母，我一定常來看望你們。

• 另一邊，冉夫子向孔子說明其家世背景。

孔  子：什麼？我有九個姊姊，還有一個哥哥？

冉夫子：是的，只不過是同父異母罷了，你父親的第一個妻子，生下了九個女兒，卻沒有兒子。

          你父親便又納一妾，生下了你的兄長，叫做孟皮。因為孟皮的腿有殘疾。

          你父親認為這樣的兒子有失體面，於是又娶了你的母親。

          在你三歲的時候，你父親不幸去世。

          在他臨終之時，囑託你的母親說：當你十九歲成人加冠時，賜字為仲尼。

孔  子：這些事你怎麼知道的？

冉夫子：因為我是你母親的表兄，所以我知道。

孔  子：為什麼我們一家人沒有住在一起呢？

冉夫子：這把劍足以向人證明－你也是叔梁紇的兒子，也應該繼承他的家業。

          可是你母親不願為了那個家業與他們糾纏爭執，於是帶你來到曲阜。

          孔丘，你母親是一個非常善良、剛強的人。為了使你早日成人，他吃了很多很多苦。

          你可以看到，她才三十幾歲的人，已經勞累成什麼樣子了。

• 孔子回家後，發現劍不見了。

孔  子：父親的劍呢？母親，有人來過？

孔  母：是你的兄長...你要幹什麼去？

孔  子：既然他能找上門來，我也能找上門去。

孔  母：你給我回來。過來，你真的要去？

孔  子：是的，我要去，因為只有那把劍才可以證明我是叔梁紇的兒子。

          而且我還要堂堂正正地去告訴他們：那個家是我的，所有家業都是我的。

(啪！母親一巴掌打向孔子)

孔  母：過來，向你的父親起誓：今後要永遠憑自己的能力做人。

孔  子：我發誓終生按照母親的教誨去做，今後我再也不惹母親生氣了。母親...

• 冉夫子受託請左太史收孔子為徒。

冉夫子：這孩子聰敏好學，而且尤為喜愛禮樂。他在幼年時，就常把家裡的一些祭器擺列出來練習禮儀。

          雖然那只是兒戲，但是從中可以看出他跟別的孩子卻是有所不同。

左太史：他兒時的所為我不想知道，我只想明白：他為什麼要向我求學？

冉夫子：因為你有可能使他成為一個人才。國人都知道夫子的為人和學問。

          此外，你還掌管國內所有的文獻典籍。

          像孔丘這樣一個好學上進的後生，在你這兒可以得到充分的教化。

          況且以他的身分來說，根本不可能進入國學，因此拜你為師是最合適的了。

• 孔子的母親攜少年孔子日夜守候左太史門前，誠心求師。

孔  子：請轉告左太史，孔丘前來拜師求學。

孔  母：請把這些絲帛帶給左太史。

僕  人：你們等等，我進去看看。

左太史：就說我不在家中，也不知何時回來。

僕  人：是。

僕  人：左太史不在家，你們先請回吧。

孔  子：母親，我們明天再來吧。

孔  母：...

吹鼓手：孔丘，城東有戶人家出殯，我們一起去好吧？

孔  子：母親？今天我有事不去啦。

吹鼓手：不去啦？那咱們走啦。

孔  子：母親，你有病在身，回家去吧，我在這兒等著。

孔  母：...

孔  子：母親，我明白你的用意了，你回去吧，我一定等到左太史回府。

         不，我一定等到他答應教我學問為止。

• 母親起身回家，直到傍晚。

吹鼓手：孔丘，左太史還沒回來。早知道這樣，還不如跟我們去掙些乾肉呢。

          給你，拿著。天這麼晚了，回家去吧。

孔  子：謝謝。

吹鼓手：走吧，我們走啦。孔丘，你明天再來不是一樣嗎？

吹鼓手：就是嘛，快回家，走吧。

• 孔子正猶豫著，母親出現，準備晚餐給孔子。

孔子：母親。

孔  母：餓了吧？

孔  子：母親我...

孔  母：吃吧。

左太史：你請他們明日再來，就說我一定在家中等著。

僕  人：是。

孔  子：不，我一定要在今天拜見他。

左太史：你對他說：也許我會很晚才能回來。

孔  子：那我就一直在這裡等，直到他回來。

冉夫子：太史，你做的太過分了，人家孤兒寡母在門外等了你整整一天，

          教還是不教，總應該有個回話呀。

左太史：備車。

• 左太史被孔子求學誠心感動，令孔子於國社盟誓立志向學。

孔  子：左太史，孔丘願拜你為師。

左太史：依照禮儀，我不該教你這樣的布衣之人。

          可是，你的一片誠意，又使我難以拒絕你的請求。

孔  子：孔丘這就行拜師之禮。

左太史：慢，孔丘，你真的願意從今天開始立志於學嗎？

孔  子：是的。

左太史：那好，我所以讓你先到國社，是因為在這個地方，不能夠說假話。

          學習是一件很苦很累的事情，絕不許有絲毫的鬆懈和偷懶，更不許做任何與學習無關的事情。

          就是說，不管做這件事情的理由如何充足。比如說像掙乾肉那樣的事情。

孔  子：太史之意，是讓我為了學習而放棄一切，甚至於幫助我的母親。

左太史：是的，不然立志於學究是一句空話。

孔  子：可是我母親一直有病在身。

左太史：既然如此，你又何必來找我呢？還是掙你的乾肉去吧。

孔  母：丘兒，拜師。

孔  子：母親。

孔  母：你對神明發誓，今後不管遇到什麼困難，你都要立志於學。發誓！

左太史：要成為一個高尚的君子，必須要有學問，先要學會進退之禮，

          常奏之樂，射箭，駕車，書寫，數算，然後學習詩，書，禮，樂，春秋這些典籍。

          精通這些典籍非常困難。不過，只要你誠心去學，就會有收穫。

          學詩，可以使人溫柔敦厚。學書使人疏通知遠。學禮使人恭儉莊敬。

          學樂使人廣博易良。學春秋則明該做什麼，不該做什麼。僅有學問不夠，還要有美好的品德。

          小人無德將危害他人，君子無德將危害國家，執政者無德將危害天下。

          因為這些害人之人，害國之人，害天下之人越來越多，才使得今日之天下禮崩樂壞，戰亂不止。

          孔丘，你不僅僅學習典籍學問，還要學習做人的道理啊。

• 求學過程相當艱辛，面對母親身體生病勞累，孔子少睡承擔家事，一邊學習，又掛心母親病況。

Q&A：

               甲、  拜師及求學過程中遇到境界考驗時，孔子如何面對？

               乙、  什麼是立志於學的態度？

結語：快樂的主體在心靈，追求心靈提升的人，應該有高遠的志向並立志於學。

如證法師曾說：

一個年輕人的生命有沒有價值，

就看他對生命的理想有沒有堅持，

要到即使遭遇最大的困難，亦不放棄的程度。

生命的理想若能愈看愈清楚，

到最後下定決心：我一定要得到它！

這份決心會成為生命中一種很堅強、很篤定的力量。

若否，我們只能像棉絮般隨風飄搖。

我們的生命，如此年輕珍貴！

若想要活得有價值，想要擁有遇到困難不退心的能力，就一定要學習！

如果心靈沒有志向、沒有力量，

就會像法師說的一樣如同棉絮般隨風飄搖，

而且生命將會伴隨著許許多多不知道為什麼而忙碌的憂悲苦惱與辛酸

想起來就挺可怕的

上回提到如果無限生命當中，能夠有一位善知識的指引

無限生命就變成無限希望

善知識是什麼呢？

白話一點且廣義來說就是非常好非常厲害的老師啦！

『古之學者必有師』→ 這是我們耳熟能詳的一句話

真正好的學習，如果可以遇到好的老師，將會無比受用！

猜猜看，

我們本週邀請到哪位重量級的貴賓來帶領我們學習呢？

這位貴賓為我們豎立心靈學習這條路上的目標絕對擁有絕佳的說服力！

嘿嘿！這位貴賓可是古今中外擁有響噹噹名號之「聖人中的聖人」

而且三百六十五天有一天是全國都會為他歡慶的節日！

當年家住山東曲阜，現在嘛，應該世界各地都有其容身之處！

猜出來了嗎？

沒錯，就是我們崇敬已久「至聖先師‧萬世師表」的 孔子 啦！

本週我們將從精采絕倫的【孔子傳】DVD影片中，

探討生命層次的不同，與立志於學的重要！

而且我們更會深入的討論，對比自己的生命，

如何取捨對錯，如何趨向永恆的快樂！

並從中為自己選擇一條該走的路，

一條可以獲得真實快樂的道路。

【報編小語】→大家一定要看這個啦！

話說報編小大一的時候有一位聞名華人地區的讀經推廣導師

老師是教我們上國文課的

新學期的第一堂課，我們這位很厲害的老師就告訴我們：

「我沒有什麼好教給你們的，因為我覺得孔子比我更會教。」

於是乎，我們就這樣一學期的國文課全部都看孔子傳DVD

當時實在是無法體會老師的用心，

所以有時候會看到打瞌睡，覺得孔子傳好沉悶喔，看又看不懂；

如果那天是有精神的話，就會找孔子傳的笑點提振學習效果，

現在想想，那時候真是自以為聰明過份！

隔了五年這次重新回味孔子傳

我發現我竟然看得懂了！

每一個場景、每一個人物、每一句台詞，都是精華！

不僅富含著深刻意涵，更發人省思~*

而且當自己全心融入於各個角色當中去思考大家當時的處境

那種感覺，我只能說：「很3D！」

吼~真的是超好看的啦！！！

都已經有過來人為此背書分享今昔之比且拍胸脯保證超好看

再不來就太可惜了！！！

也在此順便跟當年希冀藉由孔子傳來教化我們人心的大一導師說聲：

「老師，對不起~」

親愛的福智青年們：

在上次課程，藉由「死亡九分鐘」此書，我們認識了：

１.我們的知覺亦是在肉體死亡之後，並沒有消失，亦即生命之主體在心靈。

２.我們在世上如何過日子、建立什麼樣的關係，這個影響世深遠而無限的。

又可以由此延伸兩個問題

 Q1：那一生的狀況怎樣影響下一生？要進一步去認識。

Q2：生命的重心既然是在心靈，怎樣讓心靈生生增上？

所以就要來學習1017這麼精采的課程啦！

動動腦‧想一想：我們是不是有一些認知、習慣、感受，是前世帶來的？

【例如】

• 非常喜歡看字，喜歡讀辭海或是成語字典、甚至看廣告紙上的字、地上有字的紙會撿起
• 對於數字非常敏感
• 喜歡聽雨聲，特別是大雨的聲音，會走到窗邊去聆聽
• 從小就喜歡聽某種歌／劇，雖然聽不懂

這堂課邀請到一位很厲害的黃老師與我們分享她的前世記憶

   從黃老師的親身感受中發現原來認知、習慣、感受是會被帶到下一生的！

◎從貝葉經說起：

  時間大約是在民81年。那時身體健康好轉，偶看到貝葉經(狹長單片，雙面)

  看到了就能唸，當場唸了三行，感覺如獲至寶。經文文字如自己浮起一般。

  誦經聲調的變化：平常音質算是沒那麼細，但是唸經文時則音質變細、有特別之音調節奏

  (例如OHN-BA-LEI-SHI-DE，OHN則大聲)。

  當時因為會唸，對方即要相贈此貝葉經，但婉拒。

＊何謂貝葉經？

    佛經的弘傳在紙張尚未發明前，是用貝多羅樹的葉子作為文字的載體，

    因此最初的佛經是刻寫在貝多羅葉上，稱為「貝葉經」，

    依南傳《島史》記載，公元前一世紀時，比丘們為了便於弘法，

    首先把巴利文的經典書寫在貝葉上，以免聖典散佚。

◎誦咒時會常覺得學過，會很快樂一直唸下去。

◎例如感受較深的一世的居處是寒冷之地，

    起如北方人戴的有護耳之帽，食物則有蘋果，但又酸又小。

    甚至食物現起有帶毛帶血及冷者(非熱食)。像西瓜或草帽是屬熱帶則看不到。

    現在喜好凉處，像是去印度亦只穿薄外套，在熱的地方則難受。

◎語言：當時生活環境有的事物，能說出；若無，則講不出。

    例：能講出「油」，但是「油漆」是現代物、有化學成份則講不出來。

    再如「日光」可講出。「日光燈」則講不出。

    深入再往下想會耗能量，亦如讀書要耗功力。

    據了解如催眠師要耗很大能量，不得法或不知保養會影響自己健康。

    隨著學佛愈多，能說出之前世詞彙也相對增加。

◎好的習性：

─對食衣住行不講究。

─未學佛前即知要沐浴洗臉刷牙後才唸經。

     在第一次唸貝葉經前，即曾至某國小附近寺廟，到達即直接「趴！」這樣下去大禮拜。

─恭敬師長及經書、聽老師的話；跟老師學習很穩定，不會率爾離開。

◎前世記憶對自己的意義暨建言：

─在於有助於學佛。

     昔買琴、集郵、記功嘉獎‥等樂事，得到了就過去了，唯有修行才是生命之意義。

─把握機緣造善業：

    例如當老師時盡力幫助學生、分享無限生命的意義。

    遇逆境則觀業忍受，不僅忍，還要送祝福。

─讀書能輕鬆是因恭敬經論及師長，無限生命努力學習，無限希望。

─今生之不擅，以昔未勤學；若有應學者，今生應努力。

     不論讀書、與人互動、改善習性、修行‥均是此理。

     雖有困難挫折，但努力必有回收。

     如大一用功夠，則大二、大三可見成果‥再次者大四可見，不然則出社會可見成果。

老師在現場真的唸了很多我們聽不懂的語言，

但她並沒有因此專研於此，

因為她的老師要他好好唸廣論。

聽了黃老師的分享，

我們知道很多習慣都是前世帶來的，

所以當我們看到別人的優點，

就可以想那是他努力多生的結果，

我們現在可以好好努力學他的長處；

反之，看到別人的缺點，就可以多一些包容，

因為這也可能是他累積多生而來，要改沒那麼快。

黃老師提醒我們，對於我們很厲害的事物，普通學即可，

對於不會的，就要更努力！

黃老師學習態度非常好，

練氣功就跟著一位老師好好學，

每次去老師都教行住坐臥，

有些同學上了幾次課就離開老師了，

但她始終專一的跟著老師學；

上課很認真，有一次上研習課，

很多人都打瞌睡，她還是很專注的看著老師。

黃老師很會關懷人，

有一個學生母親入獄、有一個學生父母於九二一大地震時罹難，

黃老師長期關心他們，提醒他們若不乖，父母會很傷心，

所以這兩個孩子都沒變壞；

另外曾有一個小孩子對黃老師說他不喜歡黃老師，

黃老師仍笑笑的跟他說：「你不喜歡我沒關係，我喜歡你就好」，

我們大家對此句話都印象深刻。

【如證法師開示】：

在無限生命中，每一個人都有其好壞，這可以從生活中觀察。

你會發現周圍的人，

有一些從小就出生在富有的家庭，腦筋或各方面都很好；

有些人出生在貧窮的家庭，腦筋可能就不是很好。

所有的好與壞都是由前一生帶來的。

好與壞都是前一生帶來的，但是「不是好就永遠好，壞就永遠壞」，

關鍵在於掌握生命法則（生命法則大專班後續的課程會介紹）。

每一個人有不同的生命層次。

事實上，仔細去觀察，每一個人都有其不同的層級，

屬於這層次的人，要跨出這層次和上一層次的人接觸，會發現不太容易，

若屬於比較高層次的人，要跟比較下一層次的人溝通，也不容易，

這就是生命的層級，這若沒有透過刻意調整的話，

生命層次是很難去改變的。

靠著對整體生命原則的認識，生命的層次與格局會有所改變，

主要的關鍵掌握在我們手裏。

若覺得這一生還不夠好的話，不妨試著調整一下生命的軌跡，

當懂得將生命層次調高一點，生命絕對是可以改變。

將生命的時間和空間放廣，會發現你的生命格局會不一樣，

你不會心心念念只想到眼前的事情—我的家庭，我的課業…要如何，

而會想到更遠，我的來生，甚至整個社會國家，

生命的格局會比別人廣，比別人深遠。

常和不同軌跡的人對比，才能知道自己走出什麼樣的格局，

會發現原來自己得到的快樂只是那個層級的快樂，

所能避免的痛苦也只有那個層級的痛苦。

觀察自己的生命層次，進而看到更大的格局、更大的快樂，

內心會升起想要改變、向人學習、擴展格局的心。

【報編小結】

生命有不同的層次與格局，透由不斷的學習及師法友環境，

生命層次是可以改變的，快樂會越來越多。

而且認識了無限生命，對自他會多一分的理解與包容。

無限生命當中，如果能夠有一位善知識永恆地引導著我們

 那一定是無限生命，無限希望，耶！

中區福青報重新開張囉！！！

期待這學期可以將很多很多美好的課程

無論是課前預告、課程介紹或是大家的學習心得

都能夠分享給大家

希望大家可以踴躍閱讀福青報並大力回饋唷！

由於超強的報編-瑋璇老師晉升為大專班教學組課程研發團隊

故這學期就由伶甄接手福青報編輯和發布

請大家繼續支持鼓勵與愛護啊~

哈哈~*

閱讀福青報、留言福青報也都是支持大專班教學組課程研發團隊的實際展現啦！

謝謝大家~*

6/26(五)晚上七點～九點，在學苑7-4，

福青組義工進行培訓囉！

以下是培訓的流程：

請有錄取福青組的義工盡量出席喔

祝福大家

本週六日，老師們要去園區進行培訓，

所以輔導組的小組長還沒有培訓喔！

第一次培訓是7/4（六）早上九點開始，在學苑

1.因應期末考週~＊　　
所以本週六(6/20)同學沒有大專營義工培訓喔 ！
同學可以認真的準備考試＆大小報告，加油加油！

2.近期的培訓
福青組：
6/26（下週五）晚上7點到9點，地點台中學苑。

培訓請大家務必出席，要請假的跟各班老師聯絡喔！
祝福大家收穫滿滿阿～＊

大專營將在8月份，展開三梯的學習！

有報名義工的同學，也開始培訓的課程囉～

將在學苑6-5教室，進行第一次培訓！

時間是早上9點半～12點。

請大家要記得來培訓喔～

ps.因為中區福青組義工，重點是進行<展覽組>的講說，

所以培訓對我們來說相當重要喔！

如果不能到的話，也要記得跟老師們回報～^_^

但知道，最近因為各校的期末考陸續開始，

所以本週的培訓只有半天（2個半小時），

想要讓大家也可以回去準備課業！

所以，時間不多，大家一起珍惜學習的機會吧！

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本週六日，是全區大專班校友的聯誼，在福智園區！

課程相當精彩，有各區校友會介紹，下午茶時間，

還有法師關懷的心靈對話喔～晚上是星光時間！

志同道合的一群人，將在園區相見！願大家學習順利！

歡送畢業生　＆　當兵同學關懷～＊!

＜如何讓生命最高＞的這個系列課程，

將在本週日做個學習的複習與總結～

從孔子；史懷哲；海倫凱勒；

玄奘大師；國父；鑒真大師；佛陀；常師父....

當我們的生命，可以不被眼前的許多困難所障礙住，

立志最高，堅持努力實踐，那生命的光彩，將不斷地綻放～

＜畢業生歡送＞

即將畢業的你，可能面臨就業，可能面臨當兵，

未來將有無限的變化，但唯一不變的是，永恆的學習這條路，

別忘了，法師、大專班老師與學弟妹們，對你們深深地祝福～

但，別擔心，中區校友會～正在對你展開雙臂，迎新生呢！

師長對我們永恆的關懷與指導，仍持續在校友會發光發熱～

＜上課時間＞

老班－本週日上課時間改至下午兩點～

新班－依然是下午兩點！

本週日！如英法師要來大專班囉！！

因端午連假，所以本週大專班改週日上課，

上課時間照常！但地點有些異動～

老班：早上9點30，地點12樓佛堂！

新班：下午２點開始，地點6-5

本週課程主題，一代偉人萬世飄香！

你想要瞭解，偉人的生命是如何影響萬世千秋？

如證法師曾說過，格局的大小是看待於你內心有多少人，

這些偉人的內心，有無數的生命被關照著，

他們如此的莊嚴與快樂，

你想要擁有這樣的快樂嗎？就一起來學習吧！

預告！

下週是本學期大專班的結業式，

因為6/6（六）補假的關係，

所以也是週日上課！

ps.大專營報名網站公告！

＜大專營報名於6/8截止喔！請把握！＞

由於系統維修，造成若干同學無法報名，請諒解，

目前系統已經修復，請 5月21日報名同學確認是否完成報名，

如果您未收到報名通知 E-Mail，請務必再報名一次，造成困擾請原諒。

本週大專班，金枝老師會來上課喔！

林金枝老師是誰呢？

老師原本在台大圖書館當主任，

後來進入福智法人管理部，

老師的身上具有多種的美德，也有很豐富的生命經驗！

老師非常的平易近人，謙和，有智慧...

本週大家絕不要錯過這難得的機會！

一同來聆聽，向老師學習！

ps.新舊班上課，同一時間！

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 98年大專營開始報名囉!!～＊

http://youth.blisswisdom.org/camp/　　＜大專營報名網站！＞　

在五月這個溫馨的季節，大專班同學習對父母親觀功念恩，

用各種戲劇歌曲呈現，這份我們對於父母親滿滿的感恩與愛。

歡迎大家一同前往欣賞學習！

5/18如得法師講座~開啟成就之鑰

也即將於中興大學展開!

如得法師幽默風趣，非常的有智慧，

法師的心靈對話，在諸多同學的疑問中，總能為我們開展許多正向的理路～

邀請你一同到中興大學　向法師學習！

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以此小卡，誠摯邀請您參加這兩個難得的學習機會！

5/17（日）感恩禮讚～

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5/18（一）開啟成就之鑰

1.＊本週大專班新班課程時間更改!

請大家告訴大家!!~

本週新班課程<即將上映>的是:孔子!  

上課時間:老班與新班都是早上9點30分開始

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2.另外，明天星期六是釋迦摩尼佛的生日！

所以在學苑的12樓可以浴佛！

浴佛可以累積很多的福德智慧資糧！

請大家記得帶環保杯，

可以帶珍貴的浴佛水回家跟家人分享！

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3.本版的留言與迴響功能暫時關閉

因為版主較少時間可以上來管理。

若大家想要回應，就在大專班分享囉！

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4.大專營義工已經開始報名囉！

有興趣尚未報名的同學，把握時機喔！

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5.　5/17（日）

感恩禮讚　即將於中興大學　隆重上映～敬請期待！

首先是，大家無比期待的，性莊法師！

法師很關心大家的學習，

再怎麼忙，

千萬也不能錯過心靈對話（Ｑ＆Ａ）！

另外，兩位重量級的人物是，

鄭義仁師兄，與陳慧軒師姊，

這兩位師兄姐分別在自己的工作職場都有很優秀的成就，

本週將請他們分享生命的經歷，

讓我們一起學習如何在生命裡實踐著生命的理想，

實踐著「服務人生，無私的心」。

上課時間地點：

福智台中學苑6-5教室　下午2：00準時開始！

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＜近期活動預告＞

近期活動非常的精彩豐富，請大家密切注意！

1.下週 4/25（六）大專班將到  新竹鳳山寺  參加皈依法會囉！

皈依有很大的好處，很深遠的內涵與意義。歡迎同學跟老師報名！

2.大專營義工開始報名，暑假會有三梯的營隊義工，

想要當義工的福智青年們！記得跟老師報名喔！

3.4/24(五) 晚上 有場精彩的電影  台中首映  在德安百貨

  <密勒日巴尊者傳>  即將團購訂票 ，有興趣的同學千萬別錯過！ 

   （團購票210元）本週大專班上課時　記得跟老師報名與繳交費用！

來自恆河的智慧，東方思想的啟迪者─佛陀

如證法師說：「每個人都在追求生命的快樂和永恆的依靠，卻不一定能得到，因為方向不正確，且依靠的對象有錯誤。事實上要真正得到現實與長遠的快樂，最好的方法就是皈依。」佛陀的法就是要幫助我們得到生命最圓滿的快樂，我們應當善解佛陀功德、以隨喜佛陀功德之心，希求如佛陀一樣莊嚴的生命，並且開始實踐。

上星期我們向鑑真大師學習後，激發許多同學的心～

大師要到日本弘法的心志，不因為五次東渡而困，

歷經種種挑戰，弟子告密讓行程前功盡棄....

第五次還漂到海南島，步行一年才又回到出發地，

大師終於在第六次東渡時到達日本。 

那本週我們將向＜佛陀＞學習，

認識這位亙古陪伴我們學習的聖者，

他的智慧、慈悲顯現在何處呢？

他是如何突破種種的困難，終至成佛？

將會有精采的介紹與影片，

請絕勿錯過如此精采的課程！

上課時間地點：台中學苑６－５教室。

下午兩點準時上課喔！

最近大家都陸續在期中考～

辛苦你們了，很高興還是可以在大專班見到你們每一個人，

有些清明掃墓或是準備考試等等未出現的同學，

老師們都很關心你們喔！好好加油～＊

將與   鑑真大師   甘地    兩位聖者學習!!

並欣賞「躍馬天朝血淚史」與「甘地傳」精彩影片!

你可以在課程中，學習到聖者是如何突破時代的局限，

突破眾人的局限，完成高遠的志向！

敬請期待本週精彩的課程！

ps.有智慧又可愛近人的金枝老師!! 就讓我們期待往後的課程吧!

上課時間地點：台中學苑６－５　下午兩點　

（別忘了中午１２點有餐敘喔！）

 

明日中午，有餐敘喔！歡迎同學跟老師們報名～

本週課程，服務人生無私的心PART I

邀請到北區管理課　林金枝老師分享他的生命故事！

金枝老師非常的有智慧、慈悲，待人謙和，相當有涵養，

老師的聲音很溫和柔軟，唱讚頌非常的好聽喔！

老師有時也會像個純真的孩子…

這樣一位又有智慧又可愛的老師，

我們一定可以從她的生命中，得到很多啟發，

大家千萬不要錯過這難得的機會喔！

上課時間地點：下午兩點開始，福智台中學苑6-5教室